"Quien compra lo superfluo no tardará en verse obligado a vender lo necesario"-.Benjamin Franklin.

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04.12.2013 17:19

HACIA UNA TERCERA VIA

A la vista de los presupuestos tan disminuidos del colegio IES Galileo nosotros nos hemos propuesto dar una serie de recetas para que el colegio pueda conseguir ingresos extraordinarios. Nuestra idea no es mercantilizar la actividad educativa ni privatizarla, de hecho nuestro objetivo básico es que...
29.11.2013 12:20

COMPARACIÓN DE LOS ORGANIGRAMAS EDUCATIVOS ¿CUÁL CREES QUE ES EL MÁS EFICIENTE?

Muchos han sido los estudios teóricos y prácticos llevados a cabo en las últimas décadas con la intención de diseñar una estructura organizativa de centros educativos que conlleve una gestión y organización adecuada de los mismos. Cada vez que el legislador promulga una ley, cambia o modifica entre...
25.11.2013 18:00

Reparto eficiente de los recursos en un proyecto de gestión.

En lo que respecta al proyecto de gestión nuestro grupo ha encontrado algunos aspectos a la hora de repartir los presupuestos entre departamentos que creemos que podrían ser mejorados. Nuestro objetivo es hacer un centro más eficiente en términos de reparto de recursos derivando fondos de...
22.11.2013 19:56

LA ENFERMEDAD TIENE UN PRECIO

Tras la publicación en BOJA de la Ley 3/2012 de 01 de Octubre de 2012, el día 2 de Enero de 2013 entró en vigor la nueva regulación de reducción de haberes para los docentes por enfermedad común en Andalucía. Este nuevo recorte supone una nueva pérdida retributiva del 50% durante los...
22.11.2013 13:23

¿ES EQUITATIVO EL GASTO EDUCATIVO POR CCAA?

  La tabla superior muestra el porcentaje de gasto educativo que cada CCAA representa sobre el total de gasto público en educación. Como se observa, Andalucía y Cataluña con un 15% y un 12.5% son las CCAA que más gastan en Educación. En los casos de Comunidades como Cataluña y la Comunidad...
15.11.2013 10:52

CAMBIO DE PAPELES EN LAS AULAS

Con la LOMCE aún en el Senado siendo objeto de debate por las enmiendas parciales aprobadas en los últimos días  se van perfilando cuáles serán finalmente las competencias que corresponden a cada uno de los órganos educativos en la constitución de los centros. En el marco legislativo actual,...

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